Nieuws over inclusief onderwijs

Kroevendonk genomineerd voor Inc Award 2025

Twee leerlingen in alkoof in De Kroevendonk

Kort voor de zomervakantie ontving Kindcentrum De Kroevendonk in Roosendaal het bericht dat de school is genomineerd voor de INC Award 'Onderwijs & Opleiding' 2025.

De INC Awards zijn er om organisaties te belonen die mensen met een verstandelijke beperking volwaardig in de samenleving laten meedoen.

Nationale Onderwijsprijs voor BinnensteBuiten

Logo's van de Emiliusschool en basisschool de Harlekijn

BinnensteBuiten, een jaarlijks terugkerend project van de Emiliusschool (so/vso) en basisschool De Harlekijn in Son en Breugel, is beloond met de Nationale Onderwijsprijs 2025.

Samen laten de scholen zien hoe sociale inclusie door verbinding niet alleen een ideaal is, maar iets dat leerlingen écht kunt ervaren door gezamenlijke activiteiten.

‘Goed onderwijs voor alle kinderen vanzelfsprekend maken'

Leerling in rolstoel werkt aan haar tafeltje

Elk kind in het dorp in de Alblasserwaard is welkom op de School met de Bijbel in Noordeloos, ongeacht achtergrond, mogelijkheden en beperkingen. "Waar ik een opening zie, doe ik mijn uiterste best om het voor elkaar te krijgen", aldus Wico Blokland in een interview met Verus.

Nieuwe kenniskring voor schoolleiders po

Logo Schoolleidersregister PO, blauw-groen elips licht opgetild

Het Schoolleidersregister PO nodigt schooldirecteuren uit deel te nemen aan de kenniskring voor schoolleiders ‘Thuisnabij, inclusief onderwijs’ om vorm en inhoud te geven aan een thuisnabije en inclusieve onderwijsleeromgeving voor alle leerlingen.

Kentalis legt weg naar inclusief onderwijs vast

Rood-groen logo Koninklijke Kentalis

Directeur Inclusief Onderwijs Erik Schraven motiveert uitgebreid waarom Kentalis inclusief onderwijs in hun strategie heeft opgenomen en hoe dit in de praktijk uitwerkt.

Modelovereenkomst symbiose voor volledige overstap

Logo Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs Amsterdam-Diemen met vierkant getekend met gebroken lijnen

Symbiose vergroot de doorstroommogelijkheden naar het vervolgonderwijs. Scholen zijn verplicht een symbiose-overeenkomst af te sluiten als vso-leerlingen op een vo-school vakken volgen of zelfs volledig overstappen. Samenwerkingsverband VO Amsterdam-Diemen heeft voor een volledige overstap een modelovereenkomst ontwikkeld.

Certificaten Leergang Leiderschap voor IO

Schoolleiders met hun certificaat en bloemen

De eerste schoolleiders hebben hun certificaat behaald na de afrondende presentaties van hun plannen voor inclusief onderwijs op hun school.

Geslaagde lustrumconferentie NIO

Een sessie met zittende deelnemers

Onze lustrumconferentie trok meer dan 900 professionals voor een dag met 40 interactieve sessies en inspirerende bijdragen uit binnen- en buitenland.

“Als je wacht op ideale randvoorwaarden start je nooit”

Kleurencartoon met ouders en kinderen voor een schoolgebouw

Het ondersteuningsprogramma van het platform levert inzicht in werkzame aanpakken en in randvoorwaarden voor schoolontwikkeling en opschaling van initiatieven.

“Parelklas schoolvoorbeeld van inclusief onderwijs”

Vier jonge leerlingen met een diverse achtergrond

Op openbare basisschool De Toermalijn in Bavel zitten leerlingen met een verstandelijke beperking gewoon in de reguliere klas. Voor extra ondersteuning of hulp gaan ze een deel van de dag naar de Parelklas.

Inclusief onderwijs in Portugal verkend

Portugese kleuters in roze schoolkleding in een rij

Portugal biedt inspirerende voorbeelden van inclusief onderwijs, zo blijkt uit een verslag van ons werkbezoek aan Portugal.

Auris Taalexpress helpt leerkrachten bij TOS

Medewerker van Auris geeft uitleg voor groot videoscherm

Leerkrachten in het regulier onderwijs blijken vaak behoefte te hebben aan ondersteuning voor leerlingen met een vermoeden van een taalontwikkelingsstoornis.

Contouren werkagenda Route naar inclusief onderwijs 2035 gepubliceerd

Blauw logo van ministerie van OCW

Minister Wiersma (Primair en Voortgezet Onderwijs) heeft in maart 2023 de “Contouren werkagenda Route naar inclusief onderwijs 2035” naar de Tweede Kamer gestuurd.