Nieuws over inclusief onderwijs
juni 2025 - Kentalis is al een aantal jaren aan het werk om hun onderwijs zo inclusief mogelijk in te richten. In de laatste versie van de verrijkte strategie wordt nadrukkelijk gesproken over inclusief onderwijs, aldus Erik Schraven, directeur Inclusief Onderwijs bij Kentalis (en ambassadeur NIO). Volgens hem is dit beleid succesvol gebleken, want in de afgelopen periode zijn er heel mooie resultaten behaald.
Schraven motiveert deze stap met dat "kinderen en jongeren zoveel mogelijk in hun eigen omgeving, binnen hun eigen netwerk en tussen leeftijdsgenoten op zouden moeten groeien. Qua sociaal-emotionele ontwikkeling is dat erg belangrijk. Om jongeren voor te bereiden op het deelnemen aan de maatschappij is het zaak om zo veel en zo vroeg mogelijk in die maatschappij te participeren, zodat ze op latere leeftijd als vanzelfsprekend onderdeel van de maatschappij worden. Andersom geldt dit ook. Het is heel belangrijk voor leerlingen in het regulier onderwijs om leerlingen te ontmoeten, waarbij niet alles vanzelfsprekend gaat. Door elkaar te leren kennen wordt de acceptatie van leerlingen met een ondersteuningsbehoefte bevorderd. Het is natuurlijk heel gek dat we leerlingen eerst tot hun 17e of 18e op laten groeien in het speciaal onderwijs en ze vervolgens loslaten en zeggen: nu moet je participeren. Dat is niet logisch; die weg moet veel meer geleidelijk gaan."
In het interview praat Schraven met passie verder over de rol van het speciaal onderwijs, nieuwe en innovatieve vormen van ondersteuning, en doelgroepen en onderwijsniveaus.
